Bharatavani

भारतवाणी
bharatavani

Ministry of Education, Government of India

Central Institute of Indian Languages(CIIL), Mysuru

Knowledge through Indian Languages

Indian Knowledge System

Android App iOS App

Welcome to Bharatavani

Bharatavani is a project with an objective of delivering knowledge in and about all the languages in India using multimedia (i.e., text, audio, video, images) formats through a portal (website). This portal would be all inclusive, interactive, dynamic and moderated. The idea is to make India a Open Knowledge Society, in the era of Digital India.

What is new?

༄༅། །བེ་དཀར་དགོངས་དོན་གཤིན་རྩིས་འཁྱེར་བདེ་ གཅེས་པར་བཏུས་པ་ཕན་བདེའི་དཔལ་ འབྱེད་རིན་ཆེན་ལྡེའུ་མིག་ཅེས་ བྱ་བ་བཞུགས་སོ | Bk-T Bekar Shintsi

༑ གངས་ལྗོངས་གསོ་རིག་བསྟན་ པའི་དར་རྒུད་ལས་འཕྲོས་ པའི་གཏམ་ཡིད་ཀྱི་ རོལ་ཆ | Bk-T Sorig Tenpa Dhargue

༄༅། །ལུས་ཀྱི་ལྷན་སྐྱེས་སྲིན་རིགས་དཔྱད་གཞི་ ཕྱོགས་བསྒྲིགས་བཞུགས་སོ། | Bk-T Sinrig Cheshi

རྒྱ་གར་ཚེ་ཡི་རིག་བྱེད་ལས་རྒྱུན་སྤྱོད་ཀྱི་བསླབ་ བྱདང་རྒྱུན་མཐོང་ནད་རིགས་ཀྱི ཟས་སྤྱོད་སྤང་བླང་། བོད་གཞུང་སྨན་རྩིས་ཁང༌ | Gyonchoe Lebcha

༄༅། །རྒྱུན་མཁོའི་བོད་སྨན་གྱི་ཕན་ཡོན་ ལག་དེབ། | Mengyi Phenyon

༄༅། །རྒྱུད་དོན་སྙིང་པོ་ལེགས་པར་བསྡུས་ པའི་ཟླ་ཟེར་ལས་ཕྱུངས་པའི་ཚེས་ཞག་སྒྲ་གཅན་ དང་ཟླ་ཉི་སྒྲིབ་ཚུལ་བཅས་ཀྱི་མན་ངག་བློ་ཡི་ པད་དཀར་རྒྱས་པའི་འཛུམ་མདངས་ ཞེས་བྱ་བ་བཞུགས་སོ | Nydia Driptsul

शुक्लयजुर्वेदमाध्यन्दिनीयसंहिता | Shuklayajurvedamadhyandiniyasamhita

महानुभाव सांकेतिक सुन्दरा लिपीचा अभ्यास | Mahanubhava Sanketika Sundara Lipicha Abhyasa

आबुहा : हापाड़ोम को | Aabuha : Hapadom Ko

हिमाचली पहाड़ी लोकगीतों में जनजीवन | Himachali Pahari Lokgeeton Mein Janjeevan

History of Sindhi Language and Literature (Arabic Sindhi)

Tests of Language Proficiency for Secondary (Standard X) Level : Sindhi (Arabic Script)

Tests of Language Proficiency for Secondary (Standard X) Level : Oriya

Tests of Language Proficiency for Secondary (Standard X) Level : Marathi

Compendium of Graded Tests in Tamil : Primary

Assessing Mastery and Personality : General Frame of Reference : Language, Literature, Objectives of Education-Urdu

Content Resources for Assessing Mastery and Personality : General Frame of Reference : Language, Literature, Objectives of Education-Malayalam

ವಿಷಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ನಿಪುಣತೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು : ಪರಾಮರ್ಶೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚೌಕಟ್ಟು ಭಾಷೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುರಿಗಳು-ಕನ್ನಡ | Content Resources for Assessing Mastery and Personality : General Frame of Reference : Language, Literature, Objectives of Education-Kannada

भारतीय भाषा ज्योति : कश्मीरी | Bharatiya Bhasha Jyoti : Kashmiri

Content Resources for Assessing Personality Through Literature : Tamil

ವಿಷಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮುಖಾಂತರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ `ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ : ಕನ್ನಡ | Content Resources for Assessing Personality Through Literature : Kannada

Content Resources for Assessing Mastery of Language : Malayalam

తెలుగు మంజరి | An Intermediate Course In Telegu

हरियाणवी लोक साहित्य का सामाजिक अध्ययन | Haryanvi Lok Sahitya Ka Samajik Adhyayan

आदिवासी रूढ़ी परंपराएं : पर्यावरण-संरक्षण एवं मानवीयकरण | Adivasi Roodhi Paramparayein : Paryavaran-Sanrakshan Evam Maanviyakaran

भारतीय संदर्भ पद्धति | Indian Referencing Style

History of Mizo Literature Three Year Degree Course Mizo

Thu Leh Hla Sukthlek B.A. (Mizo) Zirlai Bu

Ainawn Bu Thar (B.A. Zirlaia Hla, Thu and Thawnthu tawi)

Tribal Languages and Literature of North-East India

কোচবিহারের লৌকিক শব্দকোষ | Coochbeharer Loukik Shabdokosh

பெண் ஆளுமையில் இந்தியப் பண்பாடு | Pen Alumaiyil Intiyap Panpatu

ஏன்டா நா? என்டா ரா? என்டா லா? | Enta Na? Enta Ra? Enta La?

பண்டிதமணி மு. காதர்சன் செட்டியார் | Pandithamani Mu. Katheresan Chettiar

குயில்பாட்டுத் திறன் | Kuyilpattuth Thiran

Eng Duhawm : Lalengi Pachuau Chanchin (1961-2017)

Theory of Literature (Bu Thar) Three Year Degree Course Mizo

༄༅།།བོད་ཀྱི་གསོ་དཔྱད་རིག་པ་ཐོག་མའི་འབྱུང་ཁུངས་ལ་ རོབ་ཙམ་དཔྱད་པ་གཟུར་གནས་ དགྱེས་པའི་གཏམ།། | Sochoe Rigpae Jhungkhung

༄༅།།འཚོ་བྱེད་ལས་དང་པོ་བའམ་ཉམས་གསོག་སྨན་པ རྣམས་ལ་ཉེ་བར་མཁོ་བའི་ལམ་སྟོན་ཉམས་ཡིག་སྙིང་བསྡུས་ བཞུགས་སོ།། | Lamtoen Nyamyig

༄༅། །དབྱངས་འཆར་དུས་སྦྱོར་མོའབྲས་མཾཀུར། | Yangcher Makura

Pioneer Tribal Scholar-Pastor from North-East India Rev. Liangkhaia

William Shakespeare and Hamlet (Mizo tawngin)

ལུས་སེམས་སྲོག་གི་བགྲོ་གླེང་ཚོགས་ཆེན་ཐེངས་གཉིས་པའི་གསུང་བཤད་ཕྱོགས་སྒྲིག | BML 2nd Conference

༄༅། །བོད་ཀྱི་གསོ་བ་རིག་པར་གསུངས་པའི་ སྲོག་ལ་དཔྱད་པ། | Sorig Ley Sokla Chepa

༄༅། །བྲག་དཀར་བ་ཆོས་ཀྱི་དབང་ཕྱུག་གི་སྨན་རྩིས་ཕྱོགས་བསྡུས་བཞུགས་སོ།། | Drak Karwa

༄༅། །འབྱུང་རྩིས་མན་ངག་ཟླ་བའི་འོད་ཟེར་གྱི་མཚན་དོན་དང་མཆོད་བརྗོད་དམ་བཅའི་ མཆན་འགྲེལ་བཞུགས་སོ།། ལྔ་རིག་པཎ་ཆེན་ཚུལ་ཁྲིམས་རྒྱལ་མཚན། | Chungtsee Menhak Woser

தொல்காப்பியக் களவியலும் சங்க இலக்கியமும் | Tholkappiya Kalaviyalum Sanga Ilakkiyamum

༄༅། །ཚེ་རྩིས་འབྲས་བུ་བློ་གསར་དགའ་ སྐྱེད་བཞུགས་སོ།། | Tse Tsee Losar Gagey

སེམས་སེམས་བྱུང་གི་རྣམ་གཞག ། | Sem Sem Jhung Vol. I

A Project by Ministry of Education, Government of India, Implemented by Central Institute of Indian Languages (CIIL), Mysuru
भारतीय भाषा संस्थान (सीआईआईएल), मैसूर द्वारा कार्यान्वित, शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार की एक परियोजना
© Copyright Bharatavani. All Rights Reserved